Új irányok és lehetőségek a nevelés-, humán- és társadalomtudományok területén

XXVI. Apáczai-napok Tudományos Konferencia tanulmánykötete

2022. november 10.

Szerkesztők:

Dőryné Zábrádi Orsolya

Kurucz Anikó

Varga Balázs

A kiadásért felel:

Pongrácz Attila

a Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Pedagógiai, Humán- és Társadalomtudományi Kar dékánja

Lektorok:

Balogh Regina

Balogh-Pécsi Anett

Bognár Amália

Boldizsár Boglárka

Csányi Csilla

Csapóné Horváth Andrea

Csendesné Cseri Kinga

Csenger Lajos Antalné

Dőryné Zábrádi Orsolya

Egresi Katalin

Fejes-Nádai Julianna

Halbritter András Albert

Helen Sherwin

Horváth Csaba Sándor

Ivancsóné Horváth Zsuzsanna

Kóbor Krisztina

Konczos Csaba

Kurucz Anikó

Lanczendorfer Zsuzsanna

Makkos Anikó

Miklós Zsófia

Petzné Tóth Szilvia

Rákosi Szabolcs

Reider József

Reisinger Adrienn

Ritter Andrea

Sipos Judit

Tóth Péter

Varga Balázs

Vehrer Adél

Korrektorok:

Dőryné Zábrádi Orsolya

Kurucz Anikó

Varga Balázs

ISBN:

978-615-6443-22-9

Kiadó:

Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Pedagógiai,

Humán- és Társadalomtudományi Kar

Tartalomjegyzék

Teljes tanulmánykötet letölthető ide kattintva.

I. EMBERIERŐFORRÁS-FEJLESZTÉS ÉS TANÁCSADÁS

Benyák Anikó – Kiss Ágnes: 
A közvetlen munkahelyi vezető szerepe a munkahelyi beillesztési folyamatában

Keséné Bohácsi Beáta:
A munkaerő-piac változásai 2019-2022 között – avagy a vállalati és kormányzati stratégiák, megoldások

Kaszalik Zita:
Digitális kompetencia fejlesztése a munkaerőpiaci versenyképesség növelésének szolgálatában, az Erasmus+ DUDEN és a DigComp keretrendszer segítségével

Pátkainé Bende Anna: 
A családbarát vállalatok sajátosságainak vizsgálata a hazai családbarát díjak és elismerések tükrében

Rákosi Szabolcs – Pongrácz Attila: 
A pályaorientáció irányai és lehetőségei a Győri járásban

II. BÖLCSÉSZETTUDOMÁNY, FILOZÓFIA

Csibi Krisztina: 
Adatok a Bácskába telepített bukovinai székely telepek egyházi és vallási életéhez

Eged Alice: 
Macska-egér játék a páncélszekrények között - A Sass-fivérek bűnügyi története a weimari köztársaság utolsó éveiben

Egresi Katalin:
A digitális világ etikai problémái

Horváth Csaba Sándor: 
A győri MÁV-pályaudvar áruforgalmi jellemzői az 1895-ös adatfelvétel alapján

Horváth Imre: 
Evangéliumi parabolák – Hermeneutikai kihívások

Kmeczkó Szilárd: 
Bűn és bűnhődés Bácskában az előző századfordulón

Pődör Lea: 
Hart, Waismann és Wittgenstein a jog nyitott szövedékéről

III. KÖZÖSSÉG ÉS ÉRTÉK - SZOCIOLÓGIA, SZOCIÁLIS TANULMÁNYOK,
KÖZÖSSÉGSZERVEZÉS ÉS –FEJLESZTÉS

Jurásek Dániel:
Hollywood árnyékában: Két példa az 1980-as évek Amerikán kívüli akciófilm-világából

Berek Sándor: 
Cigány/roma reprezentációk Magyarországon a Vasárnapi Ujságban a 20. század elején (A reprezentációk forrásai az újság 1900-1901-es számai)

Cserhalmi Zoltán - Varga Balázs: 
Győr első gépgyárának története, tárgyi és szellemi hagyatéka I.

Horváth Nóra – Sántha-Szigethy Edit:
Városok a gyermekekért – a játszótértervezés új útjai

Lanczendorfer Zsuzsanna: 
Győr első gépgyárának története, tárgyi és szellemi hagyatéka II. A Stádel család visszaemlékezése

Neumann Ádám – Huszka Péter – Huszka Fanni Dorina:
Vásárlási szokásaink változásának, valamint néhány társadalmi kérdés megítélésének vizsgálata a pandémiás helyzet és az élelmiszer-árrobbanás idején

Rostáné Riez Andrea: 
A szociális vezető-/továbbképzés új perspektívái

Valnerné Török Eszter:
„A város mint laboratórium” – Városi etnikai közösségek vizsgálata

Zsirai Dóra: 
A kulturális fogyasztás területi dimenziói

IV. GYÓGYPEDAGÓGIA, LOGOPÉDIA

Balogh Regina: 
Egy kisebbségi csoport társadalmi inklúziójának esélyei és lehetőségei

Csányi Csilla: 
Érted (?) zenélek! Zenei elemek a logopédiában (Hang- és ritmusasszisztált komplex nyelvi fejlesztés)

V. KOMMUNIKÁCIÓ, NYELVTUDOMÁNY

Csillag Andrea: 
Prepozíciók angol boldogságkifejezésekben

Farkas Edit:
Jóról és rosszról – kognitív szemantikai keretben

Makkos Anikó – Csapóné Horváth Andrea: 
A nyelvi tájkép vizsgálata a Széchenyi István Egyetemen

Mátyás Judit: 
Idegennyelv-tudás és nemzetközi diploma

VI. Pedagógia, neveléstudomány I. – MTA-VEAB 

Lajosné Csenger: 
Lifelong Learning: Future learning – Future skills

Gombocz Orsolya:
Iskolai ünnepségek tanár szakos hallgatók véleményének tükrében

Kőnig-Görögh Dóra – Havas Hajnalka – Bárdi Árpád – Gyimóthy Gergely: 
Több mint tábor, gyermeki nézet

VII. Pedagógia, neveléstudomány II

Pozsonyi Ferenc:
Úton a tanító szakos hallgatók pszichés jóllétének megismerése felé

Szabó L. Dávid:
Változhat-e a történelemtanítás módszertani kultúrája?

Horváth András - Kövecsesné Gősi Viktória - Pongrácz Attila:
Emkognia – az együttértés képessége

Pálkuti Anikó:
21. századi leckék

VIII. Pedagógia, neveléstudomány III.

Huszthy Viola: 
Az autonómia kölcsönössége – A nyelvtanulói autonómia fejlesztésének megjelenési formái a felsőoktatásban - Kvalitatív pilot kutatás a Budapesti Corvinus Egyetem Idegennyelvi Oktató és Kutatóközpont nyelvtanárainak részvételével

Deborah Kiszely-Papp: 
Apor Vilmos English children's songs in early childhood music and language education: observations on singability and choice of songs for teaching young voices

Kurucz Anikó:
Lebegő próza - Vázlat Lázár Ervin lírai prózájának vizsgálatához a Buddha szomorú történetei alapján

IX. Szakmódszertan - Matematika és természettudomány

Dőryné Zábrádi Orsolya – Petzné Tóth Szilvia:
Tanító szakos hallgatók matematikai és magyar nyelvi kompetenciáinak összehasonlítása

Fülöp Zsolt: 
Szöveges feladatok megoldása függvénytani ismeretek alkalmazásával

Takács Szilárd László:
GTEM cellában lévő térerősség numerikus számítása

Tóth Attila – Herczog Gabriella: 
Nemzedékváltások matematikai modellezése és geometriai szemléltetése

X. Hallgatói szekció

Bódizs Dalma – Bedő Anett – Juhász Erika: 
Az Ablánc-patak völgyében élő lakosság percepcióinak és természetismeret-szerzési mechanizmusainak vizsgálata az eurázsiai hód (Castor fiber) vonatkozásában

Nagy Tamás Jenő: 
Az idővel való felelősségteljes gazdálkodás személyiségfejlődésben betöltött jelentősége